Primer ejercicio del Libro

Primer ejercicio del libro. 

Características y elementos de la comunicación masiva

INDICACIÓN: Del tema Características y elementos de la comunicación masiva, de acuerdo con el texto correspondiente, relaciona los conceptos con sus características o definiciones de la postura empírico-analítica. Al conjunto de afirmaciones, y conceptos que les presentamos deberán colocar la letra correspondiente en cada paréntesis. Después de responderlas, grupalmente,  las subirán al sitio de Google Groups que  les corresponde, con las nombres de los integrantes que lo respondieron, para su revisión y calificación.

CONCEPTO

A.  Agenda Setting , B.  Fenómeno Comunicación masiva, C. Comunicación interpersonal, D. Teoría del sentido común. E.  Padres de la Comunicación Research, F. Internet, G.  El análisis de contenido. H.  Medios de comunicación de masas. I. Los líderes de opinión, J.  El funcionalismo. K.  Modelo de Lasswell. L  Naturaleza del comunicador, M.  Naturaleza del auditorio. N.  Características de la comunicación masiva en la postura empírico-analítica. O.  Comunicación colectiva. P.  Concepto comunicación masiva, Q.  Lazarsfeld, Berelson y Gaudet, R.  Robert K. Merton, H. Lasswell y Ch. Wright, S.  Naturaleza de la comunicación masiva. T.  Teoría de las relaciones sociales.

EXPLICACIONES.

(  S  ) Denis McQuail nos habla de ella cuando se refiere a las ideas que todos tenemos sobre los medios de comunicación de masas en virtud de nuestras vivencias y uso directo de ellos y como parte de la audiencia o público”

(  L ) En la elaboración o producción de mensajes se requiere un conjunto de profesionales que manejen los distintos instrumentos de alta tecnología y que hacen compleja la forma de organizarse. Son intermediarios o agentes de los medios.

(  G  ) Es una propuesta de mayor relieve en el proceso de investigación de la comunicación masiva. Fue definida por Berelson como una “técnica de indagación para la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de la comunicación”.

(   B  ) Los mensajes o contenidos que recibimos a través de ese sistema, nos obliga a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Con él estamos entrando a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros.

(  T  ) Éste no es un individuo o grupo en sí, sino que se presenta como una compleja organización, con gran división del trabajo, puesto que algunos son camarógrafos, otros elaboran guiones, otros están al pendiente de que la señal de las ondas hertzianas llegue al destino programado, en medios electrónicos.

(  K  )  “QUIÉN dice QUÉ en qué MEDIO a QUIÉN con qué EFECTOS”

(  I  ) Cuando utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de ellos para que influyan sobre las personas, nos damos cuenta de sus alcances. Los medios no pueden hacer todo. Éstos no influyen directamente en las personas, son intermediarios, de acuerdo a la teoría de las relaciones sociales.

( N  ) Las explicaciones que han desarrollado los investigadores en los Estados Unidos en materia de comunicación obedecen, en gran medida, a la influencia que se tuvo desde un principio con los estudios sociológicos y psicológicos, principalmente.

( C ) En este caso tenemos que la influencia es directa y la relación recíproca y no están presentes los medios de comunicación. Se da una acción rutinaria de grupos jerárquicamente organizados.

(  P ) En este primer acercamiento con el significado que tienen la radio, el cinematógrafo, el periódico, los libro, la televisión, las computadoras y los satélites, trastornan a diario nuestro tiempo y  espacio. Nos cambian normas culturas y las conductas generacionales.

(   J  ) Su estudio está estrechamente ligado al desarrollo de la tecnología. Desde la transportación de personas y mensajes, hasta su conservación en los diversos canales. Día con día los cambios y aplicaciones campos nos muestran las diversas interpretaciones que de ellos hacen los estudiosos y por lo tanto nos obligan a modificar nuestras percepciones de realidad.

(  H  ) Gerhard  Maletzke es uno de los que más nos acerca a conceptualizarla, al escribir que es la que transmite los mensajes de manera pública, utilizando medios técnicos que la hacen indirecta y unilateral, a un público disperso.

(  R ) Ellos hablan de que los medios de comunicación cumplen actividades o funciones en la Sociedad: Vigilancia o supervisión del medio ambiente; Editorialización, propagandización o prescripción de los acontecimientos sociales de mayor relevancia; transmisión cultural y entretenimiento. A los  efectos los denominan consecuencias o funciones manifiestas o latentes.

(  E  ) Paul Lazarsfeld se interesó en la audiencia y efectos de los medios de comunicación. Kurt Lewin, psicólogo de las Gestalt, ejerció gran influencia sobre los estudios de grupos y el efecto de las presiones de grupo. Harold Lasswell, político científico, inicia estudio de la propaganda entre los grandes analistas sistemáticos de la comunicación y en el estudio de comunicadores políticos influyentes. Carl Hovland, educado en Yale, se había creado una reputación como psicólogo experimental. Interesado en la comunicación y cambios de actitudes.

( H ) Con acuerdos políticos y comerciales se han venido manteniendo con gran demanda en todos los rincones de la Tierra. Se cuenta que el desarrollo de las transmisiones de información consultada, nos permiten elaborar y diseñada nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas.

(  M ) Por sus cualidades, se le puede considerar como relativamente grande, porque siempre hay quienes están atentos a sus programas o noticias; es heterogéneo pues les interesa diversos eventos y no todos tienen el mismo lugar geográfico, y anónimo.

(  O  ) Puede ser distinguida de otras clases de comunicaciones por el hecho de que es dirigida a un amplio grupo de la población, y no a un sólo individuo o a una parte de la población. Utiliza un medio técnico para transmitir los mensajes que llegan al mismo tiempo a todas los que componen un público.

(  F ) Se le caracteriza de ser pública, es decir, su contenido está abierto a todos y su distribución es relativamente estructurado e informal. Rápida, pues llega en instantes a diferentes puntos de la atmósfera, y a gran cantidad de personas. Hay una mayor velocidad en la difusión y en la respuesta. Y transitoria pues la información no es permanente a los destinatarios.

(  A ) Dicen que “los medios de comunicación masiva están dotados de cierto poder para establecer una agenda de asuntos políticos que los candidatos y los votantes tienden a considerar como importantes. El hecho de que los medios influyan inmediatamente o a largo plazo, dependerá de los temas que se traten”.

(  Q  ) Son investigadores que desarrollaron la teoría de las relaciones sociales, donde se trató de demostrar que los individuos no responden en aislado a los mensajes de los medios, sino que hay un intermediario, el líder de opinión, que influye en las decisiones de los demás. Se le conoce también como teoría del “flujo de comunicación en dos pasos o etapas”. Produjo un número considerable de trabajos que hablan de la influencia personal o la persuasión.

actividad II. cuestionario.

1) Explica ¿por qué tenemos cotidianamente vinculaciones con videos, estaciones de radio, películas, teléfonos y con todos los medios de comunicación masiva o colectiva?

Nosotros nos vinculamos a todos estos medios de comunicación porque nos informan, nos actualizan la información y lo hacemos mediante distintos tipos, como es el radio lo hacemos auditiva mente, y con los vídeos películas y los teléfonos nosotros buscamos lo que nos interesa, como en los vídeos, y las estaciones de radio.

2)    ¿Por qué las series de televisión o las películas nos envuelven y hacen que perdamos parte de la realidad? ¿Los libros de bolsillo, los discos compactos, casetes, los nintendos, teléfonos celulares y otros instrumentos de trabajo como las computadoras personales, son también medios de comunicación masiva que nos acercan a todo lugar geográfico, a todo tipo de información, hoy se dice que hasta nos permiten navegar?

Porque con la televisión podemos ver, escuchar, y analizar información de suceso desde distintos puntos del mundo, con el libro de bolsillo podemos leer historias o acontecimientos en otra época lugar o hasta imaginación. Y con el internet podemos buscar información que más nos agrade en los gustos y placeres.

3)    Ellos difunden mensajes que contienen noticias; orientaciones de compra y venta de artículos, de bienes y servicios; de ideas y necesidades. ¿Por qué?

Porque los que están encargados de dar un mensaje o información para su beneficio o el mejoramiento de una sociedad lo hacen mediante los medios de comunicación ellos son los que deciden qué información se va a comunicar.

4)    ¿Por qué la Agenda-Setting es la que estudia la administración de nuestro tiempo?

La Agenda-setting es organizada por los que están atrás de los medios de comunicación, por ejemplo la televisión tiene distintos horarios parta diferente programa y esto9s horarios los da el productor de la televisora, el periódico el repartido decide a que hora lo va a entregar el vendedor decide a qué hora a abrir el negocio, la editorial decide a qué hora se hará el periódico.

5)    ¿Qué significa el que estemos cotidianamente sometidos a los tiempos de programación, sus eventos de emisión, la producción editorial, las novedades de libros y revistas y los anuncios de las empresas de creatividad (publicidad y propaganda)?

Significa que los productores de información deciden a qué hora quieren que veamos, leamos, escuchamos la información. Ellos tienen el control y lo hacemos hasta que ellos decidan. Porque ellos tienen el control de los medios de comunicación.

6)    Nos sorprenden con sus personajes vivos o animados. Con sus series de televisión, películas, telenovelas, eventos deportivos, entre otros, disponen de nuestras voluntades a su antojo. Ya no sabemos si todo es real o es ficción, actualmente se dice que estamos sometidos a una “realidad virtual. ¿Qué significa esta “realidad”?

El lenguaje es un instrumento de interpretación, esta estuvo presente en las épocas del pensamiento y los seres humanos tendemos a interpretar lo que vemos, escuchamos, tocamos etc. Es por eso que de tanto que podemos interpretar la “realidad” la podemos cambiar tanto a nuestro punto de vista.  Que una mentira se diga cien veces, no quiere decir que sea verdad.

7)    Podemos decir que los mensajes o contenidos que recibimos a través de los medios de comunicación, nos obligan a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Estamos entrando, por otra parte, a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros o audio-escrito-visuales. ¿Por qué?

Muy común mente se da en la información salida de un medio de comunicación muy reconocido, de inteligencia y una buena reputación, pues tanto es la confianza que la información se vuelve lo mejor desde tu punto de vista. Por otra parte influye la veracidad de los argumentos para envolverte en el contexto que ellos quieren, y cambiarte la ideología o afirmarte algo con seguridad.

8)    Cada día viajamos más rápido, sin movernos de nuestros monitores a todas partes del mundo, a través de la televisión, de los satélites, de los teléfonos celulares, de las computadoras, ingresamos a los sitios más sofisticados. ¿Qué revolución provocó esta situación?

Básicamte esto de viajar a otros lugares lo podíamos hacer con tan solo ver las fotos,  pues podías percibir el medio habiente. Con la revolución de las tecnologías dio un giro todo el mundo, auditivamente tenías la capacidad de estar a miles de kilómetros. Con la computadora puedes obtener lo que no te imaginas de distintos puntos del mundo. ,

9)    ¿Qué te significa estar controlado por el televisor, el celular o la Internet, metidos en dramas y el no percatarnos de la presencia de los demás que desean estar junto a ti para compartir sus experiencias?

La mayoría del día pasamos más tiempo tras una pantalla, pero si vemos alrededor, de alguna manera puede llegar a significar que estos medios de comunicación se han vuelto muy adictivos algún beneficio para nadie que los detrás de los medios de comunicación nos tienen atados a estos medios a veces tan indispensables como  nos pueden llegar a afectar.

10)   ¿Por qué al leer un periódico, las noticias nos transforman en analistas de los acontecimientos, aunque no sepamos el fondo del problema?

Por que las noticias nos interesan a todos como sociedad, de esta manera podemos estar informados de lo que sucede a nuestro alrededor  y nos volvemos críticos de lo que acontece en nuestro entorno. Cuando tenemos esa información y vemos las opiniones y críticas que se plantean en la noticia, así como el lenguaje que se utiliza para convencernos con sus ideas, siempre se originan interpretaciones sobre el tema en nuestra cabeza.

11)   ¿Por qué el consumismo es como un virus que nos ataca cotidianamente a todos los habitantes de la tierra? ¿Qué te significan este hecho?

Por que gracias a la publicidad y los mensajes que nos transmiten a través de los medios en los que estamos metidos, actualmente solo compramos por comprar y no por que de verdad  nos sea útil o necesario. Esto se relaciona con la modernidad y la tecnología que son medios que utiliza el consumismo; pues algunas veces aunque llegamos a tener un tiempo de crisis económica, a eso no nos importa y seguimos consumiendo y eso aparentemente es normal, en especial para los jóvenes.  Esto significa que es algo contagioso, que se transmite, que se sigue por moda, codicia, por no saber administrar o simplemente no tener en que gastar el dinero, solo compramos por comprar, al hacerlo inconscientemente. Y Muchos tienen la idea de que consumiendo ciertos productos o servicios seremos más felices o mejores seres humanos.

12)   ¿Cuáles son los modos de intercambio y de circulación de bienes, mensajes y personas en nuestro desarrollo histórico, que han provocado los avances de la comunicación masiva o colectiva?

La necesidad de mejorar y facilitar la comunicación, antes era más primitiva y ahora ha hecho que contemos con mayor tecnología y con facilidades tecnológicas. La TV, radio, los satélites, los teléfonos celulares, las computadoras, Internet, etc.

13)   ¿Dónde se instaló el primer sistema de telecomunicación, es decir el telégrafo?

Fue en Francia en donde se instaló el primer sistema de telecomunicaciones que es el telégrafo.

14)   ¿Quién patentó el teléfono?

Graham Bell  quien patento el teléfono en 1876.

15)   ¿Para qué han servido las agencias internacionales de Noticias y donde tuvieron su mayor desarrollo?

Para enviar noticias locales a otros lugares del mundo, recibir noticias internacionales y publicarlas en medio locales. Para difundir la información importante y se puedan dar a conocer las noticias a nivel mundial. Se han desarrollado más en Francia y EUA.

16)   ¿Cómo es que cuando se transmite la información consultada, nos permiten elaborar y diseñar en la Internet nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito, o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas?

Es gracias a los sistemas de comunicación y  los avances tecnológicos que en la actualidad ya es posible comunicar todo tipo de información en internet, ya sea de manera profesional o no, esto a través de una interacción virtual, vía internet.

17)   ¿Por qué quienes manejan los medios de comunicación nos hacen pensar la manera como debemos estar organizados en los procesos de producción, de políticas económicas y de globalización.

Porque tienen líderes de opinión que dirigir nuestras opiniones y de como pensar de acuerdo a sus propios intereses y s la perspectiva de cada uno de ellos. Y de esa manera, nos tienen controlados, para poder acercarnos al de consumismo

18)   ¿A qué se deben que las conductas o formas de comportamiento de nuestros ancestros eran duraderas, hoy esas normas resultan de una temporalidad reducida  y su actuar nos provocan risa o incredulidad, pero que en otros momentos fueron “normales”?

Por que los tiempos son ahora ya son muy diferentes, los valores y formas de educar han cambiado, ahora hay mucha libertad de todos, pues los medios crean esta nueva mentalidad.
Los estereotipos ya cambiaron, el sistema tiene que ir cambiando sus formas de convencimiento de acuerdo con el tiempo. En parte debido a los medios de ahora, que son muchos, las normas de conducta cambiaron rápidamente.

19)   ¿Por qué en la comunicación masiva la respuesta no la podemos obtener de inmediato?

Por que nosotros no estamos en contacto directo con los emisores, y por eso no es una comunicación interpersonal. Por lo tanto no se pude dar una respuesta inmediata en internet.

20)   ¿Quiénes son los intermediarios o agentes que manejan los medios de comunicación masiva?

Los que administran los recursos, los productores. La influencia que tienen los medios no pueden ser solo vehículos de información, también de persuasión, por eso la influencia de los medios ésta en relación con la posibilidad de que la percepción actúe selectivamente.

21)   ¿Por qué llegamos a entender por respuesta en la comunicación colectiva, algo distinto de lo que se explica en la comunicación interpersonal?

Por que en la comunicación interpersonal la respuesta o la influencia de los interlocutores puede ser directamente y recíproca. Y en la comunicación colectiva la influencia directa de quién dirige los medios de comunicación masiva, sólo se da de manera rutinaria entre los profesionistas que tienen acceso a este círculo.

22)   ¿Cómo se llegan a identificar las respuestas, efectos e influencias que le son de mucha utilidad a las empresas productoras de mercancías?

En nuestros cambios de actitud, de convencernos o persuadirnos, y por medio de las encuestas que realizan o los estudios de mercado.

23)   ¿Cómo el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, en el desarrollo social y cultural, han obligado a modificar los modos de vida y de comprender la realidad?

La prensa, la tv, Internet, el cine y todas las redes de informática nos enseñan los grandes adelantos que simplifican nuestra realidad, pero que en realidad nos complican aún más en los planos económicos, sociales, políticos e ideológicos Nos dan facilidades que  permiten mejorar algunos aspectos de nuestra vida cuando nos, enterarnos de más cosas y reflexionamos sobre eso.

24)   ¿En la intermediación de los mensajes cómo podemos analizar la influencia personal a través de alguna teoría para comprender el proceso de persuasión?

Por medio de la búsqueda que hagamos, analizando cada etapa del proceso, desde que inicia el mensaje de una cierta forma, hasta que el receptor reacciona emocionalmente ante éste. O Con la aguja hipodérmica de Laswell, que dice que los medios inyectan un mensaje a las personas y los hacen actuar.

25)   ¿Por qué utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de los líderes de opinión?

Por que gracias a esto se logra mayor audiencia, no es lo mismo escuchar el comentario de alguien famoso que de una persona cualquiera. Por que ellos son  gente calificada y preparada para dar una opinión, su punto de vista y por así creen lo que ellos comentan y toman su postura y sus ideas.